Entrevista Paul Peterson sobre Política de Educação

O Debate sobre como educar as crianças norte-americanas intensificou-se nos últimos anos, com muitas discussões acerca dos standards nacionais, accountability (prestação de contas) formação de professores , selecção de escolas e vouchers. Paul Peterson, the Henry Lee Shattuck Professor of Government e Director do Programa sobre Política de Educação e Governance (PEPG) na Harvard Kennedy School, autor de diversos livros e artigos em temas relacionados com política de educação nos Estados Unidos. É autor do novo livro “Saving Schools: From Horace Mann to Virtual Learning”.

Q. Como compara o sistema de educação dos Estados Unidos com os de outros países à volta do mundo?

Peterson: Temos excelentes dados sobre essa temática agora que o mundo industrializado adoptou um este internacional, e os Estados Unidos não estão muito bem a nível dos resultados em matemática e ciências. A última vez que este teste foi aplicado nos EUA ficámos praticamente no fim da lista, abaixo da média. O que é notável dado que historicamente os EUA sempre foram olhados como tendo o melhor sistema de educação na maioria dos países. A Alemanha também sempre foi bastante forte, mas está a piorar, ainda que os EUA estejam pior. Harvard Kennedy School – John F. Kennedy School of Government

+Ler entrevista integral (em inglês): http://www.hks.harvard.edu/news-events/publications/insight/social/paul-peterson

+Ver site PEPG Program On Education and Policy Governance: http://www.hks.harvard.edu/pepg/

+Ver site Paul Peterson Saving Schools: http://content.hks.harvard.edu/savingschools/

+Vers perfil Paul Peterson: http://www.hks.harvard.edu/about/faculty-staff-directory/paul-peterson

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